حراج!

مبانی نظری یادگیری سازمانی

آماده ارسال

این محصول موجود و آماده ارسال می باشد.

14 %

45,000تومان 39,000تومان

مبانی نظری یادگیری سازمانی

مقدمه

امروزه یکی از راه­ های کسب مزیت پایدار، تأکید بر یادگیری مستمر کارکنان به­ منظور نیل به اهداف سازمانی با حداکثر اثربخشی است. مسلماً، محیط متغیر امروز به سازمانها اجازه نخواهد داد در مقابل فشارهای ناشی از مهارت­ ها، توانایی­ ها و فناوری­ های رقبا به­ صورت سنتی اداره شوند. بسترسازی و فراهم آوردن زمینه یادگیری و آموزش سریع­تر از رقبا می­ تواند به سازمان­ها کمک کند، نسبت به رقبا، سریع­تر و بهتر گام بردارند (مقدم­زاده و همکاران،1397: 828).

هرگونه یادگیری سازمانی نیازمند تکامل الگوهای ذهنی مشترک از خرده فرهنگهای سازمان خواهد بود. مقررات فرهنگی درباره تعامل و ارتباطات، تکامل این الگوهای جدید را محدود خواهد ساخت و این امر بحث درباره یادگیری را به عنوان اولین قدم ضروری می­ سازد (مختاری و همکاران،1397: 171).

یادگیری سازمانی در سازمانهای بزرگ بر بهترین شیوه یادگیری در محیط کار به عنوان راهبرد برای کمک به مدیریت تغییر از طریق دانش و راههای خلاقانه تمرکز دارد (تام و گرای،2016) و به این موضوع می­ پردازد که سازمانها در مسیر توسعه عملکرد و دست­یابی به نتایج اثربخش، چگونه درباره محیط پیرامون خود یاد می­ گیرند و خود را با آن وفق می­ دهند (ون بردا و همکاران، 2016). سازمان­هایی که یادگیری سازمانی را دنبال می کنند، سازمانهایی هستند که در خلق، احیا و انتقال دانش و اصلاح رفتارشان برای ارائه تجربه و دانش جدید خبره هستند (ناهه و همکاران، 2016).

اهمیت یادگیری سازمانی در آن است که کلید موفقیت سازمان­ها در راستای نیل به عمر طولانی محسوب  می­ شود؛ زیرا موفق­ترین سازمان­ها اگر دچار فقر یادگیری شوند، ممکن است به حیات خود ادامه دهند؛ اما  هرگز نمی­ توانند از تمامی قابلیت­های خود استفاده کنند. از این رو در آینده نزدیك تنها سازمان­هایی می­ توانند ادعای برتری کنند که قادر باشند از قابلیت­ها، تعهد و ظرفیت  یادگیری  افراد در تمامی سطوح  سازمانی خود به نحو احسن بهره ­برداری کنند (عمران­ زاده و همکاران،1396: 99).

ادامه متن در داخل فایل پیوستی

 

فهرست مطالب:

تعاریف یادگیری سازمانی

تاريخچه يادگيري سازماني

یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده

اندازه­گيري يادگيري سازماني

سطوح یادگیري سازمانی

انواع یادگیری سازمانی

مراحل یادگیری سازمانی

اهداف یادگیری سازمانی

عوامل کلیدی موفقیت یادگیری سازمانی

تردیدهای یادگیری سازمانی

تأثیر ساختار، محیط و فن آوري روي یادگیري سازمانی

روش­ها و تاکتیک­های یادگیری سازمانی

مدلهای یادگیری سازمانی

  1. مدل یادگیری سازمانی کرایتنر و کینیکی
  2. مدل یادگیری سازمانی هیت
  3. مدل یادگیری سازمانی کالین توماس
  4. مدل یادگیری سازمانی پیتر سنگه
  5. مدل یادگیری سازمانی نیف

پیشینه تجربی تحقیق

الف. تحقیقات خارجی

ب. تحقیقات داخلی

فهرست منابع و مآخذ

مقایسه محصول

توضیحات

جهت استفاده در فصل دو پایان نامه یا تحقیق
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منابع: داخلی و خارجی دارد (به شیوه (APA
نوع فایل:  WORDو قابل ویرایش با فرمت  docx

نکته: فایل پیوستی، به صورت جامع در ۳۴ صفحه ، شما را از هرگونه مراجعه به سایتها، مقالات، کتب و سایر مراجع بی نیاز می سازد.

نکته بسیار مهم: منابع و مآخذ فایلی که خرید می کنید، به روز می باشند. بنابراین برای رشته های تحصیلی که در آنها، منابعِ به روز از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشند، این فایل ارزشمند است.

نکته بسیار مهم تر: فایلی که خریداری می کنید، کپی برداری صرف از یک پایان نامه یا تحقیق نیست و تیم تحقیقاتی نویسا با بهره گیری از پژوهشگران برجسته و با استفاده از منابع به روز و متعدد، اقدام به نگارش محتوای مورد نظر شما می نماید، در غیر این صورت، مبلغ پرداخت شده، با کمال میل و در زمان اندکی عودت داده خواهد شد.

سایت نویسا متصل به درگاه خرید آنلاین بوده و پرداخت با تمامی کارت های بانکی امکانپذیر است. سیستم خرید خودکار بوده و بلافاصله پس از پرداخت فایل قابل دریافت است. در صورت بروز هرگونه مشکل در دریافت فایل، تیم تحقیقاتی نویسا آماده پاسخگویی به شما عزیزان می باشد. در صورت ارسال ایمیل از جانب شما، در زمان کوتاهی به درخواست شما پاسخ داده و مشکل شما را در این رابطه برطرف می نماییم.

آدرس ایمیل:
info@nevisaco.ir